Меж­ду­на­род­ная сме­на

Даты: 17 — 29 июля 2012

Старший вожатый смены: Антон Петроченко

Международная сменаПер­вый Меж­ду­на­род­ный мате­ма­ти­че­ский лагерь «Фор­му­ла Един­ства» про­во­дил­ся 17–29 июля 2012 года в Санкт-Петер­бур­ге на базе Ака­де­ми­че­ской гим­на­зии СПб­ГУ. Он был орга­ни­зо­ван Санкт-Петер­бург­ским госу­дар­ствен­ным уни­вер­си­те­том сов­мест­но с Фон­дом Эйле­ра при уча­стии уни­вер­си­те­тов Севи­льи и Валья­до­ли­да. Пред­по­сыл­кой к про­ве­де­нию лаге­ря ста­ла дого­во­рен­ность меж­ду Фон­дом Эйле­ра и Инсти­ту­том мате­ма­ти­ки уни­вер­си­те­та г. Севи­лья о еже­год­ном, начи­ная с 2012 года, про­ве­де­нии подоб­ных лаге­рей в Рос­сии и Испа­нии.

Международная сменаВ лаге­ре при­ня­ли уча­стие 70 школь­ни­ков: 37 из Рос­сии, 30 из Испа­нии, 2 из Китая и 1 из Хор­ва­тии. Сре­ди рос­сий­ских участ­ни­ков боль­шин­ство (20) при­е­ха­ло из Каре­лии, а осталь­ные пред­став­ля­ли Крас­но­дар, г. Бав­лы (Татар­стан) и Санкт-Петер­бург. Сре­ди испан­ских участ­ни­ков пяте­ро обу­ча­лись в мате­ма­ти­че­ском круж­ке г. Валья­до­лид, а осталь­ные 25 были ото­бра­ны из чис­ла уча­щих­ся систе­мы ESTALMAT Анда­лу­сии. Воз­раст участ­ни­ков, за несколь­ки­ми исклю­че­ни­я­ми, состав­лял от 14 до 18 лет. Участ­ни­ки были раз­би­ты на 3 учеб­ных груп­пы (круж­ка) исхо­дя из воз­рас­та и уров­ня под­го­тов­ки.

Международная сменаПро­грам­ма заня­тий общим объ­ё­мом 60 ака­де­ми­че­ских часов вклю­ча­ла:

  • реше­ние нестан­дарт­ных задач;
  • мате­ма­ти­че­ские бои, дру­гие мате­ма­ти­че­ские игры и сорев­но­ва­ния, пред­по­ла­га­ю­щие кол­лек­тив­ную дея­тель­ность уча­щих­ся (мате­ма­ти­че­ский аук­ци­он, мате­ма­ти­че­ское доми­но, аба­ка, мате­ма­ти­че­ская кару­сель);
  • уст­ную и пись­мен­ную мате­ма­ти­че­ские олим­пи­а­ды;
  • «вве­де­ние в спе­ци­аль­ность» — попу­ляр­ные лек­ции по раз­лич­ным раз­де­лам совре­мен­ной мате­ма­ти­ки, про­чи­тан­ные при­гла­шён­ны­ми санкт-петер­бург­ски­ми мате­ма­ти­ка­ми. Назо­вём темы лишь неко­то­рых лек­ций:Международная смена
    • «Что дока­зал Гри­го­рий Перель­ман»,
    • «Нераз­ре­ши­мые алго­рит­ми­че­ские зада­чи»,
    • «Кон­гру­энт­ные чис­ла»,
    • «Инвер­сия в гео­мет­рии»,
    • «Вра­ще­ния и тео­рия отно­си­тель­но­сти»,
    • «Вве­де­ние в био­ин­фор­ма­ти­ку».

Заня­тия вели руко­во­ди­те­ли круж­ков Юно­ше­ской мате­ма­ти­че­ской шко­лы при Санкт-Петер­бург­ском госу­дар­ствен­ном уни­вер­си­те­те и Санкт-Петер­бург­ско­го Цен­тра мате­ма­ти­че­ско­го обра­зо­ва­ния при Физи­ко-мате­ма­ти­че­ском лицее №239.

Международная сменаВне­учеб­ная рабо­та на осно­ве мето­ди­ки кол­лек­тив­но­го твор­че­ско­го вос­пи­та­ния была орга­ни­зо­ва­на по раз­но­воз­раст­ным отря­дам, не сов­па­да­ю­щим с учеб­ным груп­па­ми. Эту рабо­ту вели педа­го­ги и пси­хо­ло­ги — чле­ны педа­го­ги­че­ско­го отря­да «Пере­ме­на» Ленин­град­ско­го госу­дар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та им. А. С. Пуш­ки­на, кото­рый в тече­ние послед­них 10 лет сохра­ня­ет и раз­ви­ва­ет дан­ную мето­ди­ку.

Экс­кур­си­он­ная про­грам­ма вклю­ча­ла обзор­ную экс­кур­сию по Санкт-Петер­бур­гу, посе­ще­ние Эрми­та­жа и Пет­ро­пав­лов­ской кре­по­сти, теп­ло­ход­ную про­гул­ку по рекам и кана­лам Санкт-Петер­бур­га и экс­кур­сию к фон­та­нам Петер­го­фа.Международная смена