Лет­няя сме­на в Эссойле

Подроб­но­сти орга­ни­за­ции выезд­ной школы

Про­жи­ва­ние: Сме­на прой­дёт на базе МБОУ «Эссойль­ская СОШ» и ее интер­на­та. Про­жи­ва­ние в ком­на­тах до 8 человек.

Инфра­струк­ту­ра: Рядом с интер­на­том нахо­дят­ся сто­ло­вая и амбулаторий.

Скид­ки

Все ука­зан­ные скид­ки, кро­ме послед­ней, не сум­ми­ру­ют­ся.

Шко­ла прой­дёт с исполь­зо­ва­ни­ем гран­та Пре­зи­ден­та Рос­сий­ской Феде­ра­ции на раз­ви­тие граж­дан­ско­го обще­ства, предо­став­лен­но­го Фон­дом пре­зи­дент­ских гран­тов (ФПГ).

Для участ­ни­ков очных круж­ков «Фор­му­ла Един­ства» всех реги­о­нов при­сут­ствия (Санкт-Петер­бург, Рес­пуб­ли­ка Каре­лия, Архан­гель­ская область, Крас­но­дар­ский край) сто­и­мость сме­ны – 5 900 руб­лей.

Коли­че­ство льгот­ных путё­вок ограничено.

• Ксе­ро­ко­пия паспорта
• Рас­пе­ча­тан­ный и под­пи­сан­ный роди­те­лями (закон­ны­ми пред­ста­ви­те­ля­ми) экзем­пляр договора
• Копия меди­цин­ско­го полиса
• Фор­ма 079/​у
• Копия при­ви­воч­но­го сертификата
• Справ­ка об эпи­де­мио­ло­ги­че­ском окру­же­нии - отсут­ствии инфек­ци­он­ных кон­так­тов

При­ём заявок закрыт для всех, кро­ме жите­лей Эссойлы

• Информационная
  систе­ма ФЕ 
• Инструк­ция по регистрации 

Физи­ка, 8 — 11 классы

На этой смене мы обра­тим­ся к одним из фун­да­мен­таль­ных состав­ля­ю­щих совре­мен­ной физи­ки — кван­то­вой и ядер­ной физике.

Эти две темы встре­ча­ют­ся в зада­ни­ях ОГЭ и ЕГЭ, но, как пра­ви­ло, в шко­лах им уда­ет­ся посвя­тить не так мно­го вре­ме­ни, и из-за это­го могут воз­ник­нуть про­бле­мы либо в пони­ма­нии мате­ри­а­ла, либо в осо­зна­нии важ­но­сти этих вопро­сов для всей совре­мен­ной нау­ки и техники.

В рам­ках это­го кур­са мы обсудим:
Кто живет в так назы­ва­е­мом «зоо­пар­ке частиц»?
Что такое ядер­ные реак­ции и чем они отли­ча­ют­ся от химических?
Поче­му све­тит Солн­це, и как мы пыта­ем­ся вос­со­здать его на Земле?
По каким зако­нам живет мир частиц? В чем он схож, а в чем отли­ча­ет­ся от наше­го еже­днев­но­го опыта?
И мно­гое другое.

Курс рас­счи­тан на тех, кто закон­чил 7–10 клас­сы в этом учеб­ном году. Для более быст­ро­го и успеш­но­го осво­е­ния мате­ри­а­ла реко­мен­дую повто­рить темы «зако­ны сохра­не­ния в меха­ни­ке», «элек­три­че­ское поле» и «маг­нит­ное поле».

Пре­по­да­ва­тель кур­са: Пар­хо­мен­ко Вла­ди­слав, выпуск­ник бака­лаври­а­та петер­бург­ско­го Поли­те­ха по спе­ци­а­ли­за­ции «Физи­ка кос­ми­че­ских и плаз­мен­ных явле­ний» и кур­сов про­фес­си­о­наль­ной пере­под­го­тов­ки «Тео­рия и мето­ди­ка обу­че­ния (физи­ка)»

Рус­ский язык, 10–11 классы

Часто ли вы заду­мы­ва­е­тесь о том, как устро­ен язык, на кото­ром вы гово­ри­те каж­дый день? Из каких дета­лей собран этот меха­низм, по каким прин­ци­пам он работает?

Если да, то вам точ­но понра­вит­ся на этом про­фи­ле! В рам­ках кур­са мы немно­го пого­во­рим о том, что вооб­ще такое рус­ский язык, но основ­ной упор сде­ла­ем на основ­ные линг­ви­сти­че­ские раз­де­лы: орфо­гра­фию, пунктуацию.

Курс рас­счи­тан на тех, кто закон­чил 9й и 10й клас­сы, и будет поле­зен для под­го­тов­ки к ЕГЭ: часть зада­ний обя­за­тель­но будет ори­ен­ти­ро­ва­на на этот экза­мен, но мы попро­бу­ем взгля­нуть на язык чуть шире, чем вы при­вык­ли делать это в школе.

Пре­по­да­ва­тель кур­са: Пав­ло­ва Улья­на, при­зер ВСОШ по пред­ме­ту «Рус­ский язык», быв­шая сту­дент­ка НИУ ВШЭ по направ­ле­нию «Фун­да­мен­таль­ная и при­клад­ная линг­ви­сти­ка», пре­по­да­ва­тель­ни­ца рус­ско­го, англий­ско­го и литературы.

Кино­ис­кус­ство, 7–11 классы

Быва­ло ли у вас такое, что во вре­мя про­смот­ра како­го-нибудь филь­ма, вы дума­ли о том, что сами хоте­ли бы снять что-то подоб­ное? Может быть, выска­зать свою мысль или же смон­ти­ро­вать кра­си­вые кад­ры? В таком слу­чае, вам точ­но понра­вит­ся на про­фи­ле «кино­ис­кус­ство».

Мы узна­ем о том, как кино ста­ло таким, каким мы видим его сей­час, научим­ся писать сце­на­рии, мон­ти­ро­вать и поль­зо­вать­ся каме­рой, а глав­ное, сами сни­мем то, что будет нам интересно!

По воз­мож­но­сти, возь­ми­те с собой ноут­бук и камеру.

Пре­по­да­ва­тель: Гри­го­рий Остан­ков, режис­сер, режис­сер монтажа.

Мате­ма­ти­ка, 4–6 классы

Люби­те ли вы решать голо­во­лом­ки и задач­ки? Я уве­рен, что да! А заду­мы­ва­лись ли вы о том, как это­му мож­но научиться?

Ответ очень прост — надо изу­чать мате­ма­ти­ку. Мно­гие ска­жут, что в мате­ма­ти­ке нет ниче­го инте­рес­но­го, что мате­ма­ти­ку пони­ма­ют толь­ко избран­ные, но я дока­жу вам обратное.

На нашем про­фи­ле мы в игро­вой фор­ме будем тре­ни­ро­вать наш мозг, для того что­бы впо­след­ствии мате­ма­ти­ка не каза­лась вам скуч­ной и страш­ной дис­ци­пли­ной. Так­же мы посмот­рим, как зна­ния по это­му пред­ме­ту помо­гут вам в повсе­днев­ной жизни.

Пре­по­да­ва­тель кур­са: Юна­ков­ский Илья, участ­ник реги­о­наль­но­го эта­па ВСОШ по пред­ме­ту «Мате­ма­ти­ка», сту­дент 1 кур­са СПб­ПУ по направ­ле­нию «При­клад­ная Мате­ма­ти­ка и Информатика»