Фести­валь мате­ма­ти­че­ских игр в Геленджике

Послед­ний день нашей сме­ны начал­ся с заряд­ки от 1 отря­да. После энер­гич­ных тан­цев ребя­та отпра­ви­лись на зав­тра, а далее на старт дня. Услы­шав план на день отря­ды отпра­ви­лись на уст­ную олимпиаду.

В отли­чии от осталь­ных дней сего­дня ребя­та мог­ли пола­гать­ся толь­ко на себя самих — любая кол­лек­тив­ная дея­тель­ность пре­се­ка­лась бди­тель­ны­ми вожа­ты­ми. Дети при­хо­ди­ли с сво­и­ми реше­ни­я­ми напря­мую к про­ве­ря­ю­щи­ми и рас­ска­зы­ва­ли их уст­но, а не писа­ли и сда­ва­ли рабо­ты на про­вер­ку. Подоб­ный фор­мат рабо­та помо­га­ет детям луч­ше фор­му­ли­ро­вать свои мыс­ли и пони­мать струк­ту­ра пра­виль­но­го решения.

Что­бы немно­го отдох­нуть после моз­го­во­го штур­ма ребя­та отпра­ви­лись в отряд­ные места и под­го­то­ви­ли лич­ные кон­вер­ти­ки. Кон­вер­ты рас­по­ло­жи­ли на спе­ци­аль­ной стене, дети мог­ли писать поже­ла­ния и впе­чат­ле­ния о каж­дом кон­крет­ном участ­ни­ке сме­ны и остав­лять их в его конверте.

Далее мы отпра­ви­лись на обед, после кото­ро­го про­слу­ша­ли раз­бор олим­пи­а­ды. После уже став­шее при­выч­ным дело по выбо­ру: прогулка/​ спор­тив­ные игры/​ настол­ки.

В 16:30 дети отпра­ви­лись в отряд­ные места гото­вить закры­тие сме­ны в доста­точ­но инте­рес­ной обста­нов­ке: у них поме­ня­лись вожа­тые и ста­жё­ры. Таким обра­зом ребя­та с помо­щью новых настав­ни­ков смог­ли под­го­то­вить шикар­ные сюр­при­зы для сво­их менторов.

Сра­зу после ужи­на про­шло закры­тие сме­ны — дети пре­взо­шли все ожи­да­ния и рас­тро­га­ли до слёз сво­их вожа­тых и с таким тёп­лым настро­ем отпра­ви­лись на послед­ние отряд­ные свеч­ки, где обсу­ди­ли сме­ну и попро­ща­лись друг с другом.

Послед­ним меро­при­я­ти­ем сме­ны ста­ло общее про­ща­ние — ребя­та завя­зы­ва­ли друг дру­гу узлы на импро­ви­зи­ро­ван­ных брас­ле­тах из ниток. Встав в орлят­ский круг мы окон­ча­тель­но закры­ли нашу неболь­шую сме­ну и отпра­ви­лись спать с надеж­дой, что смо­жем встре­тит­ся здесь снова!